Jumeaux en classe : ensemble ou séparés ?

 Plus on s'éloigne des soins quotidiens des jumeaux, plus on se rapproche de la décision de les séparer. Les parents et les enseignants qui les connaissent le mieux conviennent qu'il est recommandé qu'ils soient ensemble.

À l'heure de l'école, les parents et les enseignants se demandent si les jumeaux en classe devraient être ensemble ou séparés. Le doute est récurrent. Plus maintenant, que les naissances multiples sont fréquentes par rapport à il y a des décennies.

Les jumeaux, identiques ou fraternels, sont ensemble depuis toujours et ressentent ou perçoivent comme une unité. C'est ce qu'on appelle l' identité du couple .

Comme pour de nombreuses décisions difficiles, le bon sens doit prévaloir . Les parents connaissent les enfants mieux que quiconque et savent ce qui serait idéal pour leurs enfants. Voyons dans l'article pourquoi certaines écoles ordonnent la séparation et regardent le problème à la lumière de la science.

L'école versus la séparation des jumeaux en classe

Pour les parents, fréquenter la même école est une formule peu coûteuse . Et les jumeaux en classe seraient forcément ensemble s'il n'y avait qu'une seule classe par classe et par âge ; pas le cas s'il y avait une alternative ou la possibilité de choisir.

En général, les écoles traditionnelles considèrent qu'il est conseillé de séparer les jumeaux car ils partent d'un critère fixe de construction identitaire. Cela suggère que la personne se lève de manière autonome et individuelle ; quelque chose qui contraste avec l'unité exposée et démontrée par les jumeaux.

La séparation à l'école vient de la peur qu'un enfant dépende trop de l'autre , au point d'affecter son développement. Dans certains, ils ne suggèrent même pas, mais imposent la séparation, affirmant qu'ensemble ils se font concurrence et que l'un cherche à l'emporter sur l'autre.

Pour éviter d'éventuelles situations conflictuelles, ils ont recours à des classes séparées ; une décision qui est de plus en plus en contradiction avec les preuves scientifiques. Ceux-ci indiquent un développement parfait s'ils restent ensemble, de sorte que les écoles ont rejoint des politiques flexibles convenues avec les parents.

Que dit la science ?

La science confirme que la séparation par soi , par la règle fixe ou obligatoire, peuvent apporter des problèmes. Les jumeaux se défendent, se soutiennent et collaborent en étant ensemble, une condition qu'ils ressentent d'une manière très spéciale et intense. En fait, on dit que c'est la relation la plus étroite qui puisse exister entre 2 personnes.

La complexité surgit parce que chaque enfant grandit en dehors de l'unité avec la mère. Mais les jumeaux doivent non seulement y parvenir vis-à-vis d'elle, mais dans leur relation avec le frère. Les jumeaux qui grandissent ensemble acquièrent une identité distinctive parce que chacun se concentre sur sa différence.

Cependant, les premières années, il n'est pas commode qu'ils soient séparés . Les données confirment cette affirmation. La séparation précoce amène des problèmes d'intériorisation et dans le cas des monozygotes que dizygotes ou fraternels.

Les enseignants en particulier en ont été convaincus avant les directeurs d'école . En effet, enseignants et parents s'entendent et proposent de s'entendre sur les modalités de permanence des jumeaux en classe.

D'autre part, la manière d'assumer la différenciation identitaire passe par le fait que l'on parle de jumeaux identiques ou fraternels. Ces derniers auront des comportements différents des jumeaux monozygotes. Parfois, l'inclination à protéger se reflète dans le fait que la fille jumelle jouera le rôle de la mère en prenant soin de son frère.

Acheter double à long terme n'est pas le meilleur

Les parents de jumeaux ont tendance à s'habiller et à acheter des articles doubles. Elle est pratique et présente des avantages économiques et esthétiques, puisque la scène d'enfants pris pour identiques est drôle et suscite intérêt et curiosité. Or, cela contribue à affirmer l'unicité au sein de l'identité.

Il s'ensuit que ce sont les parents, avant les enfants, qui sont appelés à faire un effort pour se différencier. En fait, il y a des parents qui parlent aux deux comme s'ils ne faisaient qu'un. Ils leur lisent tous les deux la même histoire du soir et leur offrent le même cadeau avec l'intention de ne pas se disputer.

Faire prendre conscience de cette attitude aidera à surmonter la double inclination à offrir aux enfants une variété de voies et de stimuli qui les aident à grandir . Qu'ils apprennent à choisir séparément et sans pression de l'un à l'autre serait l'idéal .

S'ils s'habillent de la même manière, en regardant leur frère, le jumeau se verra en permanence comme dans un miroir. Il faudra plus de temps pour votre propre reconnaissance. Les jumeaux déjà adultes ne s'en souviendront peut-être pas avec émotion.

Socialiser avant l'école

A tous points de vue, les changements brusques et les ruptures imprévues sont défavorables. Pour que les jumeaux affrontent la nouveauté de l'école, il est prudent qu'ils participent au préalable à des dynamiques éducatives et de socialisation libres et ludiques .

Les enfants ont été proches et seuls interagissant dans leur vie quotidienne dans la vie familiale intense. La pré-socialisation est un bon aperçu de ce qu'ils trouveront à l'école. Les autres enfants et la diversité hors du foyer élargissent leurs horizons de reconnaissance.

Ce serait formidable s'ils participent à des expériences de tutorat pendant quelques heures, où ils peuvent être seuls et partager avec un groupe. Les enfants de leur âge, les jouets et autres attractions peuvent leur faire oublier l'attention et la vigilance des parents pendant un certain temps.

Ces exercices permettront aux enfants de savoir qu'ils sont différents . Pas seulement les uns avec les autres, mais en ce qui concerne les personnes avec lesquelles ils interagissent. L'école ne leur sera pas si étrangère et ils disposeront de stratégies de communication et de relation formées.

Quand faut-il séparer les jumeaux en classe ?

Nous avons déjà dit qu'il ne devrait pas y avoir de position fixe et restrictive autour des jumeaux en classe . Mais si être ensemble entrave son développement social, ils devraient se séparer.

Aussi, lorsque l'un des jumeaux s'impose ostensiblement à l'autre, ou si le langage se développe plus rapidement, il est commode de faire le changement. Si la compétition ou les commentaires négatifs les rendent irritables et conflictuels, ce n'est pas bon signe.

C'est pourquoi il est important que les jumeaux jusqu'à 5 ans aient un niveau de socialisation qui leur permet de générer des amitiés. Sortir de chez soi et fréquenter des groupes vous aideront lors de toute séparation .